Programa de formació en salut mental per a metges de familia
Habilitats per l'abordatge i la terapèutica de problemes de salut mental. Depressió
 
Sobre el curs CISMA
  Presentació
  Descripció del curs
 
Zona d’Estudis
 
 
 
 
 
   
Descripció del curs
 

Objectius generals:

- Millorar el maneig de problemes de salut mental a Atenció Primària de Salut

- Millorar la coordinació de les Àrees Bàsiques de Salut amb els Centres de   Salut Mental

Objectius específics:

- Adquirir coneixements per identificar poblacions en risc

- Habilitar en detecció i diagnòstic de problemes de salut mental

- Aprendre estratègies d'abordatge i intervenció de prevenció i tractament

- Capacitar per a seleccionar les intervencions mes efectives i segures

- Capacitar per a optimitzar la utilització de les interconsultes

- Aprendre a aplicar els criteris de derivació

- Habilitar per planificar estratègies de continuïtat de cures APS-CSM

Continguts

Mòdul 1: Depressió.

Casos:

  • Trastorn depressiu emmascarat
  • Trastorn de la personalitat amb símptomes depressius
  • Depressió major
  • Trastorn adaptatiu amb símptomes depressius
Mòdul2: Ansietat.
En construcció

Metodologia del curs

El curs es realitza en modalitat a distància amb el suport permanent d'un tutor, i mitjançant una metodologia que combina les següents fases de treball de l'alumne:

1. Autoestudi basat en casos

Els casos es presenten mitjançant un vídeo de l'entrevista metge –pacient, que avança a mesura que l'alumne respon les preguntes que se li plantegen. L'alumne pot consultar en tot moment la bibliografia associada a cada cas i a cada pregunta.
 

2. Autoavaluacions

Finalitzat el cas d'estudi, un conjunt de preguntes tipus test, permeten a l'alumne comprovar que ha assimilat els conceptes del curs.

 

3. Fòrums de debat

En cada cas clínic hi ha un fòrum de debat, moderat pel tutor del curs, en el que l'alumne pot exposar les seves consideracions, dubtes i comentaris.

 

4. Aula de sessions clíniques

Els alumnes, en finalitzar el curs, han de fer una aportació consistent en la presentació resumida per escrit d'un cas clínic. Posteriorment, i d'acord amb els criteris establerts pel tutor, l'alumne ha de revisar casos clínics aportats pels altres alumnes participants en el curs.